第18期 丨《村居》 高鼎是哪个朝代？

注释：

村居：

村居：在乡村里居住时见到的景象。

拂堤杨柳醉春烟：

拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。

醉：迷醉，陶醉。

春烟：春天的水泽、草木等蒸发出来的雾气。

儿童散学归来早：

散学：放学。

忙趁东风放纸鸢：

纸鸢：指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。

鸢：老鹰。

译文：

农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，

轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。

村里的孩子们早早就放学回家，

赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

赏析：

这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。

“草长莺飞二月天”这两句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活了，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。

“拂堤杨柳醉春烟”是写村中原野上的杨柳，“拂”，“醉”，两个字是把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这两句主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童正处在人生早春，儿童的欢声笑语，兴致勃勃地放风筝，使春天更加生机勃勃，富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。

全诗前半部分写景，后半部分写人，前半部分基本上是写的静态，后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬，动态静态彼此补充，使全诗在村居所见的“春”景这一主题下，完美和谐地得到了统一。

作者简介：

高鼎，字象一。清代后期诗人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间（1851～1861），其本人没有太多的事迹，一般人提到他，只是因为他写了这首有名的《村居》诗。